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Mar
09
Fri
2012
10:05
生態教育
那就用這段懷舊影片敘述我最近的感受
院裡有個孩子,十分麻煩的孩子。說話急躁,不清楚,一個句子只要有「的--」什麼接的名詞都無法說清楚,精神疾患的一種強迫性忽略症,這樣的孩子時常感受不被理解的眼光,發脾氣,很難相處。
朋友帶了幾隻褐樹蛙的蝌蚪到教室,交代孩子們飼養。一隻很小又瘦弱的發育不良的蛙,蛙腿少了一隻,藏在箱子的角落的夾縫裡。朋友說那是一隻生下來適應不良,註定將無法存活的蛙。
下課後,過了很久,朋友發現那孩子沒走,且一直溫柔的將手放在水裡,掌心裡就是那隻蛙。孩子的手都泡到起皺紋,仍咬著牙挺著那隻蛙。
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